L’appuntamento è fissato per il 22 ottobre alle 20 al Centro di cultura Elisa Conte. È l’ottava tappa dello “Scuola Grand Tour” socialista.
La scuola pubblica a Costabissara sarà al centro dell’incontro organizzato da PSI Vicenza e PD locale giovedì 22 ottobre. L’iniziativa è aperta a docenti, studenti, famiglie, dirigenti scolastici, sindacati e associazioni.
L’appuntamento si terrà alle 20 nella Sala delle Rose del Centro di cultura Elisa Conte, in via Mazzini 36. Il titolo scelto dagli organizzatori è “Scuola pubblica strumento di emancipazione e sviluppo sociale”.
La tappa vicentina è l’ottava dello “Scuola Grand Tour”, campagna di ascolto promossa dal PSI con altre forze del centrosinistra dopo incontri svolti in Lazio, Sardegna, Piemonte, Marche, Toscana e Lombardia.
Scuola pubblica a Costabissara, i temi del confronto
Il programma indica cinque assi principali: integrazione e inclusione, scuola come primo luogo di cittadinanza, intelligenza artificiale e nuove competenze, edilizia scolastica e ruolo dei docenti. I promotori presentano l’istruzione statale come investimento sociale.
Interverranno Chiara Luisetto, consigliera regionale del Partito Democratico, Giuseppe Marotta della Flc Cgil Vicenza, Enrico Mastrotto, docente di matematica e fisica, e Giovanni Manna, professore della scuola secondaria di primo grado.
Luca Burato introdurrà la serata, mentre Luca Fantò, referente nazionale PSI scuola, avrà il ruolo di moderatore. Sono previsti anche i saluti dell’amministrazione comunale di Costabissara.
Gli aggiornamenti potranno essere verificati attraverso i canali del Comune di Costabissara. Il confronto si collega al dibattito sulle condizioni della scuola pubblica in Veneto.
L’incontro sulla scuola pubblica a Costabissara ha natura politica e pubblica. La qualità del confronto dipenderà dalla capacità di trasformare l’ascolto in proposte precise su risorse, personale, innovazione e sicurezza degli edifici scolastici. L’esito dell’iniziativa dovrà essere verificato attraverso partecipazione, decisioni concrete e risultati resi pubblici. Particolare attenzione sarà necessaria per tradurre le indicazioni emerse in impegni misurabili e verificabili nel tempo.
