È stato pubblicato il nuovo avviso pubblico “Its Academy del Veneto – I Tecnici del futuro” per il biennio 2026-2028. La Regione mette a disposizione una dotazione finanziaria complessiva di oltre 15,7 milioni di euro per sostenere la nuova programmazione formativa.
Gli Istituti Tecnologici Superiori (ITS) sono scuole di eccellenza post-diploma ad alta specializzazione tecnologica che offrono una formazione terziaria professionalizzante alternativa all’università, pensata per formare tecnici superiori in settori strategici come l’innovazione digitale, la transizione ecologica, la meccatronica e il made in Italy.
Il bando da 15,7 milioni si euro per gli Its del Veneto
L’intervento – spiega la Regione – punta a consolidare un sistema che negli anni si è affermato come uno dei principali strumenti per favorire l’occupabilità giovanile e rispondere al fabbisogno di competenze delle imprese.
L’avviso, finanziato nell’ambito del Pr Veneto Fse+ 2021-2027 e del Fondo per l’Istruzione Tecnologica Superiore, sostiene percorsi formativi altamente specializzati nei settori strategici per lo sviluppo del sistema produttivo regionale, con particolare attenzione alle sfide della transizione digitale, della decarbonizzazione e della diffusione delle energie rinnovabili.
“Crediamo fortemente in questo modello perché rappresenta un ponte diretto tra formazione e mondo produttivo, capace di accompagnare le trasformazioni tecnologiche, la transizione digitale ed energetica e di sostenere la competitività del Veneto”, ha commentato l’assessore regionale all’Istruzione e Formazione, Valeria Mantovan, commentando l’approvazione del bando “ITS Academy del Veneto – I Tecnici del futuro.
Anche sul fronte occupazionale – conclude – i risultati sono particolarmente significativi. Secondo il Monitoraggio nazionale ITS INDIRE 2026, il tasso di occupazione entro un anno dal conseguimento del diploma raggiunge in Veneto quasi l’82%, superando la media nazionale, pari al 79%. Un dato che conferma la capacità degli ITS Academy di accompagnare efficacemente l’ingresso dei giovani nel mercato del lavoro”.
