Vicenza, incontro pubblico sull’educazione digitale dei bambini: ospite lo psichiatra Luigi Galimberti

Bambini e digitale, se ne parla il 18 maggio a Palazzo Trissino

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Come prendersi cura dei bambini e delle bambine nell’epoca del digitale? Sarà questo il tema al centro dell’incontro pubblico in programma domenica 18 maggio alle 18 nella sala Stucchi di Palazzo Trissino, a Vicenza. L’appuntamento è aperto a famiglie, insegnanti, pediatri, educatori e cittadini interessati ad approfondire le sfide legate all’educazione digitale dei più giovani.

Tra gli ospiti principali ci saranno lo psichiatra Luigi Galimberti e Cristina Piva, assessore alle Politiche educative e scolastiche del Comune di Padova. L’incontro rientra nel progetto di educazione alla cittadinanza digitale promosso dall’assessorato all’istruzione del Comune di Vicenza.

L’iniziativa segue il precedente appuntamento del 17 aprile dedicato al rapporto tra giovani e tecnologie digitali e fa parte del ciclo “Le buone pratiche dei Comuni”. Al centro del confronto ci saranno gli effetti del cosiddetto “digital babysitting” e i rischi legati all’uso precoce e improprio dello smartphone da parte dei bambini.

L’evento, dal titolo “Come prendersi cura dei bambini e delle bambine nell’epoca del digitale? Il progetto “Le 3 regole d’oro” della Fondazione Novella Fronda e l’esperienza del Comune di Padova”, vedrà la partecipazione di diversi esperti del settore educativo e sanitario.

Oltre a Luigi Galimberti e Cristina Piva, interverranno Giovanni Selmo, assessore all’istruzione del Comune di Vicenza, Luisa Consolaro, consigliera comunale e psichiatra, Angela Pasinato, pediatra di libera scelta e presidente della Società Italiana delle Cure Pediatriche Primarie del Veneto, e Antonella Carretta, coordinatrice pedagogico-didattica del sistema 0-6 del Comune di Vicenza. A moderare l’incontro sarà Stefano Dal Pra Caputo, consigliere comunale con delega alle buone pratiche.

L’obiettivo dell’iniziativa è offrire strumenti di conoscenza e maggiore consapevolezza per accompagnare la crescita dei più piccoli nell’era digitale, valorizzando il dialogo tra famiglie, scuole, istituzioni e comunità locali.

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