Quattro progetti scolastici veneti sono stati presentati alla Mostra del Cinema di Venezia: tra gli istituti coinvolti anche il Masotto di Noventa Vicentina.
Cinema e scuola si incontrano alla Mostra internazionale d’arte cinematografica di Venezia, dove migliaia di ragazzi veneti hanno portato il risultato di percorsi realizzati durante l’anno. La Regione Veneto dedica al cinema programmi che lo utilizzano come linguaggio educativo e strumento per interpretare la realtà.
Tra le esperienze presentate c’è anche quella dell’Istituto di istruzione superiore Umberto Masotto di Noventa Vicentina. La partecipazione offre un collegamento concreto tra il territorio berico e la vetrina veneziana, affiancandosi agli altri percorsi che hanno portato le scuole alla Mostra del Cinema.
Cinema e scuola, quattro progetti dal Veneto
I lavori selezionati arrivano da istituti di diverse aree della regione e mostrano come la produzione audiovisiva possa entrare stabilmente nella didattica. Gli studenti non sono stati soltanto spettatori: hanno partecipato alla progettazione, alla scrittura e alla realizzazione, confrontandosi con tecniche, ruoli e responsabilità proprie di un’opera collettiva.
L’assessore regionale all’Istruzione Valeria Mantovan ha sottolineato la funzione del cinema come strumento per leggere il presente e costruire il futuro. La presenza a Venezia rappresenta quindi il momento conclusivo di attività svolte in classe e nei laboratori, con docenti e professionisti impegnati ad accompagnare i ragazzi dalla prima idea al prodotto finale.
Il valore educativo dell’esperienza riguarda anche competenze trasversali: organizzazione del lavoro, capacità di comunicare, uso consapevole delle immagini e collaborazione. Portare questi progetti in uno dei luoghi simbolo del cinema internazionale consente inoltre agli studenti di misurarsi con un pubblico più ampio e di vedere riconosciuto il percorso compiuto.
Per l’istituto Masotto, la partecipazione dà visibilità a Noventa Vicentina all’interno di un’iniziativa regionale. Il risultato conferma come attività culturali e audiovisive possano creare occasioni formative che partono dalle scuole locali e raggiungono una platea nazionale.
